Guía de 3er Año (Semana del 16/03/2020 al 20/03/2020)

Castellano y Literatura
Prof. Yulimar Roa
Elaboración de ensayo y cartel reflexivo de la temática la violencia contra la mujer en el mundo
1) Tomar en cuenta las instrucciones previas en clase 
2) Debe ser transcrito en el programa word y el cartel tomar foto y enviar al correo profyulimar0114@gmail.com

Nota: El grupo de Revista seguirá trabajando en la maquetación nos comunicamos  por medio de cada grupo de las Revistas 
INGLES
Prof. Ricardo Chacón
Correo:prof.ricardochacon@gmail.com

 1. Look at the picture. Listen to your teacher and repeat

2.    Select the adjectives that describe the face.
3.    Look at the pictures. Write the correct TV programs..

 
4.    Write questions and answers as in the example.
a.    Susan – soap operas – very bad          What does Susan think about soap operas?
                                                                         She thinks they are very bad.
b.    Bill – news – interesting         _________________________________________
                                                         _________________________________________
c.    Rose – game shows – great   _________________________________________
                                                         __________________________________________
d.    The kids – cartoons – fantastic ________________________________________
                                                            _________________________________________
e.    Paul and Tom – reality shows – boring ___________________________________
                                                                       ____________________________________
f.     Richard – talk shows – terrible ________________________________________
                                                           ________________________________________

5.    Ask and answer as in the example.  
a.    You – study Math - √              Do you like studying Math?
                                                     Yes, I do. I think it’s interesting.
b.    Ronald – play – videogames - √  ______________________________________
                                                            ________________________________________

c.    Laura / ride a horse – X        _________________________________________
                                                        _________________________________________

d.  They – watch horror movies – X  _____________________________________
                                                           _______________________________________

e. The boys / play soccer / √      ________________________________________

                                                     _______________________________________

6.    Look at the singers below. What kind of music do they sing?

7.    Answer these questions.
a. What do you think of going to the rock concert? ______________________________
b.    What do you think about see an action movie?  _____________________________
c.    What do you think about listening rap music?   ______________________________
d.    What do you think about singing pop music?   ______________________________
e.    What do you think about dancing reggaeton?  ______________________________.

     8.    Complete the conversations.

Conversation A:                                                   Conversation B:

A:______________________________         A: ________________________________
B: No, I don’t. I hate reggaeton music.            B: Yes, she loves it.
A: Why don’t you like it?                                  A: Why does she love salsa?
B:______________________________         B: ________________________________

     9.    DESCRIBIR AL PERSONAJE QUE ESCOGIÓ ANEXANDO UNA FOTOGRAFÍA:
  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MATEMÁTICA 
Prof. Carolina Rincón
1.      Realizar el estudio de las siguientes funciones cuadráticas (graficar)
ENVIAR EL MIÉRCOLES 18/03/2020.

2. Enviar el informe sobre los fractales y una foto de la maqueta elaborada, el día VIERNES 20/03/2020. (En caso de que no se hayan reunido con antelación para elaborarlo deben entregarlo de forma individual).

    ESTAS SON LAS DOS EVALUACIONES QUE NOS QUEDABAN PENDIENTES PARA CULMINAR EL 2° MOMENTO PEDAGÓGICO. ENVIARLAS AL CORREO prof.harisfcarolina@gmail.com (todo en minúscula).

Química
Prof. Fanny Mendoza
Correo: fakrimendoza@hotmail.com
Estrategia: Recuperativo. Contenido: Ecuaciones químicas.
Responda los siguientes planteamientos: 
1. Qué nos permite determinar la representación de una ecuación química. Explique.
2.En qué aspectos se diferencian una ecuación química de una reacción química.
3. A través de un ejemplo, indique el nombre de los componentes de una ecuación química.
4. Balancee las siguientes ecuaciones químicas:
    a. kclo3→kcl+o2
    b.Cu    +    HNO3    Cu(NO3)2  +    H2O      +      NO2
    c. P     +    O2                                  P2O3
    d. HCI +    Ca(OH)2                        CaCl2    +      H2O
GHC
Prof. Aida Angulo 
Correo: aidaf24@hotmail. com
Realizar un trabajo con las siguientes indicaciones:
·         Portada
·         Desarrollo del tema
·         Anexos
·         Conclusión
Contenido: Orígenes del patrón de poblamiento. Población urbana y Rural. Problemas y soluciones
Fecha de entrega: 19/03/2020

 Biología
Prof. Marbelys Matute
Fecha tope de entrega el viernes 20 de marzo  al
siguiente Correo: mae0206@hotmail.com 
Tema: ácidos nucleicos
     1. Explique
A. Ácidos nucleicos
B. Nucleotido
C. Bases nitrogenadas. 
D. ADN
E. ARN  
2. Dibuje y explique el experimento de James Watson y Francis Crick
3. Elabore el dibujo y Explique como ocurre la autoduplicación semiconservativa del ADN. 
4. Investigue los trabajos realizados por Frederick Griffith y explique sus conclusiones
5. Dibuje y explique la composición e importancia del ARN
6. Explique las teorías que indican como se formaron de los ácidos nucleicos  y cual de ellos fue el primero en crearse.
7. A los grupos restantes por exponer elaborar un trabajo grupal (portada, introducción, contenido, anexos, conclusión) sobre el tema asignado en clase: progerie y atrofia muscular espinal (según corresponda en cada caso)

Entradas más populares de este blog

Guía de 1er Año A y B (Semana del 16/03/2020 al 20/03/2020)

Imagen
Castellano y Literatura Prof. Yulimar Roa Elaboración de la autobiografía 1) Redacción de acuerdo con las instrucciones previas en clase 2) Redactar en primera persona 3) Debe contener los elementos de una biografía de acuerdo a su edad 4) Mínimo 3 páginas con márgenes según normas APA 5) Respetar la estructura de presentación primera página, título Mi autobiografía, del lado derecho foto , e inicio de redacción  6) Debe ser transcrita en word  y enviada al correo  profyulimar0114@gmail.com , entrega hasta el día viernes 20/03/2020 7) En asunto de correo colocar autobiografía y 1 año A o B INGLES Prof. Ricardo Chacón Correo:prof.ricardochacon@gmail.com 1.     Answer the questions according to the reading.      a.     How many kingdoms are there to classify living things? ______________________________________________________________________         ...
Leer más

Guía de 4to Año A y B (Semana del 16/03/2020 al 20/03/2020)

Imagen
CASTELLANO Prof. Mónica Zanotti Correo:    mazb86@hotmail.com Obj:6  Góngora y Quevedo 1) Realice una línea de tiempo donde se vean reflejadas las biografías de los escritores en estudio  2) Extraiga del Soneto LXXXVII y del poema Definiendo el amor las características del Barroco 3) Investigue el contexto histórico de la época INGLES Prof.   Joanne Moore 2do y 3er condicional (if). Realiza un esquema de cada condicional que contenga conceptos básicos y fórmula para crear una oración. Realiza los siguientes ejercicios. Es necesario aplicar las reglas que aprendiste para formular una oración segun el tipo de condicional 1. Complete the sentences using the correct form of the verb given. Use second conditional form A) Example If I ___ the lottery, I __ around the world (win - travel) If I won the lottery, I would travel around the world B) If she __ an actress, she __ in hollywood (be - live) C) If I __ five chocolate cakes, I __ sick (eat - be) D)...
Leer más

Guía de 1er año "A" y "B" (Semana del 23/03/2020 al 27/03/2020)

Imagen
Matemática (Prof. William Marín) CÓMO CALCULAR FRACCIONES GENERATRICES Los números racionales son aquellos que pueden ser representados mediante la división de dos números enteros. Por ejemplo: 8 (= ) ó 0,3 (=). Estos números pueden tener una cantidad limitada de cifras decimales (por ejemplo 0,25) o ilimitada, en cuyo caso debe haber una o más cifras que se repiten constantemente (como 0,33333333333… ó 0,0272727272727…). No son números racionales aquellos que tienen un número ilimitado de cifras decimales que no se repiten. Por ejemplo, el número (=3,14159265358979323846264338327950288419716939937510…) o la raíz cuadrada de 2 ( = 1,414213562…).Ya que los números racionales se pueden deducir a partir de una fracción, hoy trataré de aclarar cómo se llega a ella. Números enteros La fracción de la que provienen los números enteros es tan sencilla como poner en el numerador el número y en el denominador 1. Por ejemplo: 20 =  Números decimales exactos Un ...
Leer más